Une petite devinette: Qui c'est?

Ajourd'hui nous allons apprendre un peu de culture française!Alons-y!


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Maintenant, considérant que vous avez vu cette petite devinette, je vous invite à créer une. 


Pour le faire, vous devez:


- Utiliser un personnage important de la culture française (n'importe quel domaine) pour créer la devinette.
- Donner, au moins, six (6) pistes pour que les autres étudiants puissent découvrir qui c'est?
- Présenter votre devinette aux autres étudiants.


Allez-y!

LES ADJECTIFS POSSESSIFS-COURS

Les adjectifs possessifs. Profitez-vous!

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Actividad 2: Les adjectifs possessifs

La siguiente actividad tiene como finalidad explicar los diferentes adjetivos posesivos del francés y así reforzar las bases de la gramática de dicha lengua. Ésto se busca lograr mediante la utilización de esquemas que muestren los adjetivos, su utilización y algunos ejemplos que ayuden a la comprensión del estudiante.

Finalmente, se le presenta al estudiante un breve ejercicio de completación que puede entregar para su corrección.

Espero que les sean de provecho.

Saludos!

Animoto modo prueba

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Correction des excercises

Est-ce que vous avez obtenu un 20/20?

1. Le chat de ma voisine est (être) blanc.

2. Vous (manger) mangez du pain à chaque repas. 

3. (aimer) Aimes- tu les biscottes avec ton café? 

4. Je (voir) vois ma maison. 

5. Je (prendre) prends mon cartable et je sors. 

6. Ils (goûter) goûtent la salade mais ne l'aiment pas. 

7. Vous (partir) partez bien de bonne heure, je trouve! 

8. Paul et Marc (finir) finissent leurs devoirs et sortiront ensuite. 

9. Nous (être) sommes au mois de juillet, les magasins sont fermés. 

10. Je ne (connaître) connais pas cette chanson, c'est dommage. 

11. Courir dehors -» je  cours dehors. 

12. Employer un ouvrier -» tu  emplois un ouvrier. 

13. Craindre l’orage-» Il craint l’orage. 

14. Partager le repas -» Nous  partageons le repas. 

15. Battre des mains -» je  bats des mains. 

16. Mentir à son camarade -» vous  mentez à votre camarade. 

17. Espérer une bonne note -» tu  espères une bonne note.

18. Pouvoir écrire -» je peux écrire

19. Attendre le train -» tu attends le train.

20. Guérir rapidement -» ils guérissent rapidement.

Excellent travail!

Les verbes au présent

Les verbes au présent, Amusez-vous!


Utilisation de verbes


D'abord, avant de commencer à étudier la conjugaison des verdes, il est indispensable que l'on sache les utilisations de présent, donc:

• Informer sur les personnes: habitudes.
• Dire ce que l'on fait

                                      Je joue au rugby                              Nous lisons un livre

Présentation des verbes

• On crée toujours un verbe par son infinitif.

                      J'aime Paris- aimer

                      Tu choisis un thème- Choisir

• Un verbe est formé de deux parties: le radical qui est invariable pour les verbes réguliers et la terminaison qui varie par rapport aux personnes.

                         Radical  /   Terminaison

                         Chant-           er

                         Je chant-       e

                         Tu chant-       es

                         Il/ Elle chant- e

                         Nous chant-   ons

                         Vous chant-    ez

                         Ils/Elles chant- ent

• D'un autre côté les verbes dont le radical varie sont appelés irreguliers: 

                         Réfléchir: Je prends/ Ils prennent

Les verbes du premier groupe- ER

Attention! Le verbe aller est irrégulier: je vais, tu vas, il/ell/on va, nous allons, vous allez, ils/elles vont.

Certains verbes ont des particularités: Nager: nous nageons- Appeler: j'appelle/ nous appelons- Commencer: Nous commençons

Les verbes du deuxième groupe- IR

Les verbes du troixième groupe- IR, -RE et - OIR 

Attention! Verbes irréguliers

                  Dire: je dis,tu dis,il dit/nous disons,vous dites,ils disent

                  Faire: Je fais,tu fais, il fait/ nous faisons, vous faites, ils font.

                  Mettre: Je mets, tu mets,il met/ nous mettons, vous mettez, ils mettent.

                  Avoir: J'ai, tu as, il a/ nous avons, vous avez, ils ont

                  Pleuvoir: Il pleut

                  Être: Je suis,tu es,il est/nous sommes, vous êtes,ils sont

Exceptions

• Les verbes en –eindre, -aindre ou –oindre perdent leur -d et suivent la règle de partir : -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent.

Quelques excercises

1. Le chat de ma voisine _________(être) blanc.

2. Vous (manger) _________du pain à chaque repas. 

3. (aimer) _________- tu les biscottes avec ton café? 

4. Je (voir) _________ma maison. 

5. Je (prendre) _________mon cartable et je sors. 

6. Ils (goûter) _________la salade mais ne l'aiment pas. 

7. Vous (partir) _________bien de bonne heure, je trouve! 

8. Paul et Marc (finir) _________leurs devoirs et sortiront ensuite. 

9. Nous (être) _________au mois de juillet, les magasins sont fermés. 

10. Je ne (connaître) _________pas cette chanson, c'est dommage. 

11. Courir dehors -» je  _________dehors. 

12. Employer un ouvrier -» tu  _________un ouvrier. 

13. Craindre l’orage-» Il _________l’orage. 

14. Partager le repas -» Nous  _________ le repas. 

15. Battre des mains -» je  _________ des mains. 

16. Mentir à son camarade -» vous  _________à votre camarade. 

17. Espérer une bonne note -» tu  _________ une bonne note.

18. Pouvoir écrire -» je _________ écrire

19. Attendre le train -» tu _________ le train.

20. Guérir rapidement -» ils _________ rapidement.

Dans une autre entrée je vais poster les résponses pour les excercises à fin que vous puissiez les corriger.


À la prochaine.

 

Actividad 1: Objetivos

Actividad 1: Objetivos


La actividad que propongo está dirigida a todos aquellos que deseen practicar la gramática francesa, específicamente la conjugación de verbos, sean estudiantes principiantes no iniciados en el tema o estudiantes un poco más avanzados que quieran fortalecer las bases. Así, los objetivos principales que se buscan con la actividad son:

• Conocer la utilización del presente en francés.
• Conocer la conjugación en presente de los verbos regulares e irregulares en francés.
• Conocer la conjugación de algunos verbos "excepciones"